“STEM in Genere” si pone l’obiettivo generale di scardinare gli stereotipi di genere che accompagnano il percorso educativo e didattico dei/delle discenti delle scuole materne, scuole primarie e secondarie ostacolando lo sviluppo libero ed autentico delle proprie inclinazioni ed interessi di studio, prima, e di professione, poi.

L’educazione scientifica, senza pregiudizi di genere, è un fondamento importante per le giovani e giovanissime generazioni, che muovono i loro primi passi nello studio delle discipline tecnico-scientifiche STEM (Scienze, Tecnologia, Ingegneria e Matematica).

Il progetto mette a disposizione gratuitamente percorsi didattico-educativi rivolti ad alunni/e, docenti, e alla comunità in generale, con diverse tipologie di incontri calibrati sulla preparazione degli interlocutori e delle interlocutrici.

Maggiori informazioni al seguente link.